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中小学班主任高级研修项目

发布时间: 2024-04-12 10:46:51   浏览次数 : 1070   来源:华东师范大学

一、研修对象

中小学班主任教师、新任教师

二、研修目标

1.学习师德理念与班级管理理论,强化班主任的专业意识与使命感。

2.聚焦德育教育、心理健康教育、班级活动设计、生涯教育等班主任工作的多个方面,提升班主任的专业化工作能力。

3.强化德育教育研究,提升班主任教师的专业理解水平与自我发展能力。

三、研修特色

1.研修内容全方位覆盖班主任工作范畴:主题组织与设计上,全面考虑班主任师德理念、班主任工作策略、专业发展技能等维度,不仅涵盖班主任工作的宽广范畴,更注重班主任的内在专业品质诉求。

2.授课团队融合专业学者与优秀教师的双重智慧:专家安排上,既邀请本领域的资深学者,也邀请一线的优秀班主任教师,形成理论思维与实践智慧的相互融合。

四、课程内容

 

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