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培训管理者高级研修项目

发布时间: 2024-04-12 10:43:40   浏览次数 : 690   来源:华东师范大学

一、研修对象

面向各级教师培训机构的培训管理者,包括教育学院、进修校、教师发展中心的培训管理者、教研员、师训员等。

二、研修目标

1. 掌握教师培训方案、课程设计、组织管理的方法,促进工具方法在实践工作中的运用与迁移。

2. 提升培训管理者政策理念理解、培训需求诊断、规划方案设计、课程资源开发、过程实施组织、质量监控评价6大培训管理者的工作核心能力,有效提高工作实效。

3. 搭建教师培训管理经验交流平台,为各地教师培训管理工作的互动对话与案例交流提供空间。

三、研修特色

1. 可灵活选择的多元培训模式:核心能力专题培训(集中面授5天)+ 工作实境转化迁移(远程指导1年)+ 专业能力测评认证(实践成果提交检验),可选择完整的研修模式实现长周期培训,也可选择短期集中面授的短周期培训。

2. 增强参与体验的工作坊研修形式:研修全程采用任务驱动式的小组工作坊研修形式,在问题研讨与任务实践中,使参训者充分内化研修内容并促进迁移应用,有效提升理念与实践的转化效益。

3. 沙龙考察等多层面立体交流方式:配套专题课程安排同行单位、同班学员、客座专家的交流分享活动,提供多渠道多层面的互动学习空间。

四、课程内容

 

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