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机构新闻

校领导看望学校与贵州理工学院共建社会实践团队

2022-07-25 15:43:37

连日来，我校“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”2022年暑期“三下乡”社会实践活动正在如火如荼地开展，2000余名广工学子走出校园，分赴各地开展形式多样、内涵丰富的社会实践活动。7月12-15日，学校党委常委、副校长陈卓武一行赴贵州省看望慰问我校与贵州理工学院共建的校级重点立项社会实践团队，为实践团队的师生们送去关怀和问候，并与贵州大学、贵州理工学院、共青团毕节市委、毕节市科技局等单位就创新创业实践育人、科技帮扶调研等工作进行深入交流。在贵阳市，陈卓武一行分别前往第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科
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学校举办思政课程与课程思政建设教师教育教学能力提升研修班

2022-07-25 15:43:27

为持续深化思政课程教学改革与课程思政教学创新，进一步提升我校教师思政课程与课程思政教育教学能力，7月11-15日，党委教师工作部、教师发展中心依托北京师范大学熊晓琳工作室，在我校揭阳校区举办思政课程与课程思政建设教师教育教学能力提升研修班。来自马克思主义学院的21名思政课教师以及其他24个教学单位的25名承担课程思政建设的教师共同参加了本次研修班学习。本次研修班聚焦高校思政课程与课程思政建设主题，素有培育北京思政课教师“黄埔军校”之称的熊晓琳工作室为我校精心定制了课程内容，并采用“线上讲座+面授指导+教学
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广工16个学科上榜 2022软科世界一流学科排名发布

2022-07-25 15:43:18

7月19日，高等教育评价机构软科发布2022“软科世界一流学科排名”，此次排名的对象为全球5000余所大学，共有来自96个国家和地区的1800余所高校最终出现在各个学科的榜单上。中国内地共有293所高校上榜，上榜总次数2686次，仅次于美国，位列全球第二。广东工业大学共有16个学科上榜，涵盖理学、工学、社会科学三个学科门类，其中控制科学与工程、计算机科学与工程、化学工程、环境科学与工程、交通运输工程位居世界排名百强，控制科学与工程世界排名37位，中国(内地)排名9位。近年来，学校主动对接国家和广东省重大战
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广工晓业咨询室获评全国高校职业生涯咨询特色工作室

2022-07-15 17:59:30

近日，教育部学生服务与素质发展中心公布2022年高校职业生涯咨询特色工作室建设名单，我校晓业咨询室被确定为2022年全国高校职业生涯咨询特色工作室。北京交通大学、首都师范大学等21所高校工作室获评，其中广东省有两所高校，我校为其中一所。晓业咨询室成立于2016年11月，隶属于学生就业指导中心。自成立以来，咨询室秉承“陪伴学生成长、知晓事业发展、绽放美好生涯”的初心，着力面向全体在校生提供职业生涯规划、职业测评分析、求职技能指导、就业心理调适、创业项目指导及就业创业政策解读等多维度的个体咨询及团体辅导等服务
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邱学青校长深入调研指导人事改革工作

2022-07-15 17:59:21

为开创人事工作新局面，加快推进“1+2+3”攀撑计划，更好地支撑学校高质量发展，7月11日下午，学校党委副书记、校长邱学青、党委常委、副校长栾天罡深入调研指导人事改革工作。学校党委办公室、校长办公室主要负责人，人事处领导班子、科长以上干部参加会议。会上，人事处处长刘三林就目前人事工作存在的主要问题、近期工作思路及改革任务作了报告，其他处领导和科长对各自的工作职责、存在的问题及工作计划进行了汇报。校领导认真听取汇报，对人事处工作给予充分肯定，并对下一步工作的任务和要求提出指导意见。栾天罡从人事改革发展与稳定
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学校组织参加高校法治工作测评视频会并部署相关工作

2022-07-15 17:59:11

7月8日，省教育厅召开高校法治工作测评视频会，广工在大学城校区设立分会场，校党委常委、副校长杜承铭，学校法治工作测评领导小组成员单位负责人参加会议。会议总结高校法治工作测评试测成果，解读新修订的高校法治工作测评指标，并部署下一阶段工作。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长那佳出席会议并讲话。会议要求，要深刻认识高校法治工作测评的重要性，把高校法治工作测评作为深入学习贯彻习近平法治思想的一项重要任务，增强忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的自觉性、坚定性。要以法治工作测评作为提升内部治理能力的
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广东省发改委领导一行到广工开展专题调研

2022-07-15 17:59:00

7月14日上午，广东省发改委一级巡视员蔡木灵一行来校，就学校集成电路平台建设等相关情况进行专题调研。学校党委书记胡钦太、副校长余林全程陪同调研。学校党委办公室、校长办公室、集成电路学院、产业技术研究与开发院、科技处等部门主要负责人参加调研。会议由胡钦太主持。会议现场胡钦太对蔡木灵一行表示热烈欢迎，对省发改委近年来对学校事业的关心支持表示感谢。他着重介绍了学校“1+2+3”攀撑计划的实施背景、主要内容和建设目标，并强调，学校瞄准国家重大战略需求和“卡脖子”难题，开展基础研究、技术攻关、产业服务与协同育人等工
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