暨南大学融媒体中心讯 4月18日下午,学校在曾宪梓科学馆国际会议厅举办智汇创新·研究生创新论坛。我校副校长叶文才,研究生院执行院长马民,论坛点评专家麦耀华、刘涛、蒋海,相关部处领导,研究生培养单位负责人、研究生导师代表及论坛创新奖获得者等300余人出席本次活动。
叶文才在致辞中指出,“十四五”以来,学校紧跟国家政策步伐,多措并举推进研究生教育全域改革,坚持以国家战略需求为导向,持续深化科教融合、产教融合,以培养拔尖创新人才为目标,不断推进创新文化建设。他表示,“智汇创新·研究生创新论坛”正在成为研究生培养和校园创新文化的重要组成部分,希望论坛继续聚焦人才培养、促进创新交流,让创新成果源源不断地涌现,也为学校探索研究生创新人才培养模式提供宝贵经验。
(叶文才致辞)
本次论坛邀请了赖浩杰等15名研究生代表参加,他们分为3个小组,登台分享创新经历和个人体会。
科教融合-自然科学组的研究生展示了在生命健康、人工智能和新型材料等方面取得的技术突破。生物化学与分子生物学博士生郑云丹、内科学博士生钟梦君和药理学博士生牛杰,分别讲述了在校期间跟随导师进入国家自然科学基金项目开展科研实践的经历。
科教融合-人文社科组的研究生密切关注社会发展动向,开展大量社会调查,产出的研究成果为城市建设、产业发展和中华文化传承献计献策。国际商务学博士生刘福和新闻传播学博士生凡婷婷,分别在2021年和2022年成功申报暨南大学博士研究生拔尖创新人才培养项目,获得暨南大学路翔创新创业基金奖励。
产教融合-专业学位研究生代表分享了各自的实践创新经历,他们依托校企合作和大赛平台,强化实践训练,让实践成果完成了从实验室转入产业、从理论转向实际的过程。运动训练专业硕士生王靖翔和生物与医药硕士生罗鑫分享了参与2022年“互联网+”国赛的经验。
(研究生代表分享创新经历)
麦耀华教授、刘涛教授、蒋海教授分别对各组代表进行点评。麦耀华表示,同学们在科研中练就了独立解决问题的能力,这正是创新的本质。刘涛把研究生的科研创新经历概括为“问题从何而来”“研究如何落地”和“理论何以创新”,并肯定了研究生创新成果的学术价值和现实意义。蒋海认为,参与分享的研究生代表有丰富的实践调查经验和大赛经历,他们在实践中培养了解决实际问题的意识和能力,是专业学位研究生培养的典型。
马民在总结中表示,学校将继续推进科教融合和产教融合育人模式的内涵发展,完善创新人才培养体系,整合创新实践资源,构建创新活动载体,引导研究生在创新中追求卓越和发展。
论坛期间还进行了研究生创新奖、优秀创新奖、优秀组织奖的颁奖仪式。
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