中小学社会主义核心价值观教育专题培训

发布时间: 2024-04-09 16:27:42 浏览次数 : 191 来源:河南师范大学

专题介绍

培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的现实选择。社会主义核心价值观教育，学校是主阵地、青少年是关键期。近些年，广大中小学校积极开展社会主义核心价值观教育活动，涌现出了许多典型经验和丰硕成果，开创了社会主义核心价值观教育的新局面，与此同时，也存在着一些认识上的误区和实践中的不足，亟须研究解决。

师资力量

在河南师范大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员，让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

核心课程

培训课程	课时
寻根与求道：中华优秀传统文化与当代基础教育	半天
社会主义核心价值观与当前社会思潮	半天
贯彻“立德树人”指示，加强中小学德育改革	半天
意识形态安全与教育的责任使命	半天
深化社会主义核心价值观舆论宣传和教育工作	半天
新时代教育工作者的情怀、使命和担当	半天
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑	半天
德智体美劳全面发展的教育课程体系建设	半天
核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析	半天
从我做起：在实践中增强社会公德意识	半天
家国情怀教育在语文教材中的渗透	半天
爱国主义教育的热点难点问题分析	半天
学校家庭社会“三位一体”教育体系研究	半天
五育并举，融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践	半天
懂得生命、关注心灵——教育工作者的自我成长	半天
从校园欺凌谈青少年犯罪预防	半天

培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。

评价反馈

培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

抵达河南

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程