以习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心内容的理论教育更加深入,广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高、“四个意识”不断增强、“四个自信”进一步坚定,“两个维护”“四个服从”成为普遍自觉,思想行动高度统一。专业化能力培训更加精准,广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力进一步增强,履职尽责、担当作为的本领更加过硬,干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。根据《2018-2022年全国干部教育培训规划》,经筹备,举办“政法领导干部法治能力提升培训班”。
培训对象及地点
(一)对象:政法领导干部及业务骨干;
(二)地点:海口市 海南大学
培训特色
运用研讨式、案例式、体验式、辩论式等互动式课堂教学方法,采取精细化课程设置,结合行之有效的实地观摩,着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。
备选课程
课程体系 |
课程名称 |
学时 |
时事政治 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
4 |
学习中国共产党政法工作条例 |
4 |
|
“依法治国”的国家战略解读 |
4 |
|
两会精神解读 |
4 |
|
党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
4 |
|
依法行政与依法治市 |
4 |
|
推进宪法实施与法治中国建设 |
4 |
|
反腐败与廉政法治建设 |
4 |
|
行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 |
4 |
|
政务公开与网络舆情应对 |
4 |
|
推进全面从严治党,认真开展两学一做 |
4 |
|
综治业务提升 |
创新和完善社会治理体制 |
4 |
当前社会治安综合治理面临的困境与突破 |
4 |
|
重大群体性事件的预防与处置 |
4 |
|
解读《关于加强社会治安防控体系建设的意见》 |
4 |
|
哲学思维与五大发展 |
4 |
|
完善社会治安防控运行机制 |
4 |
|
基层民主与社会治安综合治理法治化 |
4 |
|
完善公共安全体系建设,维护社会和谐稳定 |
4 |
|
运用法治思维和法治方式化解社会矛盾 |
4 |
|
法治国家、法治政府、法治社会 |
4 |
|
宪法文化与宪法精神 |
4 |
|
司法体制改革与中国法治建设 |
4 |
|
当前社会形式与法治中国建设 |
4 |
|
完善创新社会管理体制,维护社会和谐稳定 |
4 |
|
维稳业务提升 |
“维稳”的机制设计思考 |
4 |
信访与信法—基层法治改革思路 |
4 |
|
群体暴力抗法的应急处置 |
4 |
|
基层民主与社会治安综合治理法制化 |
4 |
|
社会稳定风险评估机制 |
4 |
|
当前反邪教斗争形势与任务 |
4 |
|
综治信访维稳业务理论知识 |
4 |
|
社会主义核心价值体系建设 |
4 |
|
社会稳定风险评估的具体操作规程 |
4 |
|
人民调解业务知识 |
4 |
|
预防和处置新时期群体性事件措施 |
4 |
|
群体性事件和应急机制 |
4 |
|
矛盾纠纷排查与信息报送 |
4 |
|
基层法制宣传教育 |
4 |
|
平安综治考评 |
4 |
|
政法工作条例 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
|
学习中国共产党政法工作条例 |
|
|
社会主义核心价值观入宪与融入法治建设 |
|
|
中国共产党纪律处分条例修订解读 |
|
|
党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
|
|
依法行政与依法治市 |
|
|
服务型政府建设理论与实践热点 |
|
|
推进宪法实施与法治中国建设 |
|
|
法治思维与法治政府建设 |
|
|
党的领导与群众路线 |
|
|
综合素能提升 |
国学智慧与心灵修养 |
4 |
危机处置与媒体应对 |
4 |
|
孝道与法文化 |
4 |
|
德治与法治 |
4 |
|
团队建设与执行力 |
4 |
|
大国崛起 |
4 |
课程体系 |
课程名称 |
学时 |
时事政治 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
4 |
学习中国共产党政法工作条例 |
4 |
|
“依法治国”的国家战略解读 |
4 |
|
两会精神解读 |
4 |
|
党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
4 |
|
依法行政与依法治市 |
4 |
|
推进宪法实施与法治中国建设 |
4 |
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反腐败与廉政法治建设 |
4 |
|
行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 |
4 |
|
政务公开与网络舆情应对 |
4 |
|
推进全面从严治党,认真开展两学一做 |
4 |
|
综治业务提升 |
创新和完善社会治理体制 |
4 |
当前社会治安综合治理面临的困境与突破 |
4 |
|
重大群体性事件的预防与处置 |
4 |
|
解读《关于加强社会治安防控体系建设的意见》 |
4 |
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哲学思维与五大发展 |
4 |
|
完善社会治安防控运行机制 |
4 |
|
基层民主与社会治安综合治理法治化 |
4 |
|
完善公共安全体系建设,维护社会和谐稳定 |
4 |
|
运用法治思维和法治方式化解社会矛盾 |
4 |
|
法治国家、法治政府、法治社会 |
4 |
|
宪法文化与宪法精神 |
4 |
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司法体制改革与中国法治建设 |
4 |
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当前社会形式与法治中国建设 |
4 |
|
完善创新社会管理体制,维护社会和谐稳定 |
4 |
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维稳业务提升 |
“维稳”的机制设计思考 |
4 |
信访与信法—基层法治改革思路 |
4 |
|
群体暴力抗法的应急处置 |
4 |
|
基层民主与社会治安综合治理法制化 |
4 |
|
社会稳定风险评估机制 |
4 |
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当前反邪教斗争形势与任务 |
4 |
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综治信访维稳业务理论知识 |
4 |
|
社会主义核心价值体系建设 |
4 |
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社会稳定风险评估的具体操作规程 |
4 |
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人民调解业务知识 |
4 |
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预防和处置新时期群体性事件措施 |
4 |
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群体性事件和应急机制 |
4 |
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矛盾纠纷排查与信息报送 |
4 |
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基层法制宣传教育 |
4 |
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平安综治考评 |
4 |
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政法工作条例 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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学习中国共产党政法工作条例 |
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社会主义核心价值观入宪与融入法治建设 |
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中国共产党纪律处分条例修订解读 |
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党和国家机构体制改革热点问题探讨 |
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依法行政与依法治市 |
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服务型政府建设理论与实践热点 |
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推进宪法实施与法治中国建设 |
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|
法治思维与法治政府建设 |
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党的领导与群众路线 |
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综合素能提升 |
国学智慧与心灵修养 |
4 |
危机处置与媒体应对 |
4 |
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孝道与法文化 |
4 |
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德治与法治 |
4 |
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团队建设与执行力 |
4 |
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大国崛起 |
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培训电话: