阳明心学培训专题

发布时间: 2024-04-09 18:06:20 浏览次数 : 945 来源:贵州大学

专题介绍

“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。习近平为何如此重视文化自信?我们提出“文化自信”的底气何在?又为何要践行“文化自信”?2014年，习近平同志指出：“王阳明在贵州龙场悟道，贵州在弘扬传统文化方面有独特优势，希望继续深入探索、深入挖掘，创造出新的经验。”他说：王阳明的心学正是中国传统文化中的精华,也是增强中国人文化自信的切入点之一。

师资力量

在贵州大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员，让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

核心课程

主要课程设计（部分）
阳明智慧在今世生活中的运用	阳明文化
阳明心学与现实工作的无缝对接	阳明心学的当代意义
阳明心学与明治维新	王阳明的人生对少年成长之路的启示
阳明心学的管理智慧	阳明学说与干部领导智慧
阳明心学与刚毅坚卓的心态管理	王阳明与国学智慧
致良知与心态学	阳明先生的一生
知行合一：王阳明“心学”深入解读	王阳明生平与“亲民”思想
移动课堂
王阳明龙场悟之地-修文阳明小洞天王阳明纪念馆-修文阳明文化园
阳明文化--孔学堂

培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。

评价反馈

培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

抵达贵州

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程