兰州大学2023级班主任、副班主任能力提升培训顺利开展

发布时间: 2023-11-28 15:25:07 浏览次数 : 276 来源:兰州大学

为进一步加强学校本科生班主任、副班主任队伍建设，提升班主任、副班主任班级建设能力和管理水平，更好地发挥示范引领作用，增强新生班级凝聚力和集体荣誉感，帮助新生更快更好地适应大学新生活，兰州大学2023级班主任、副班主任能力提升培训于8月31日至9月1日在榆中校区顺利开展。此次培训共有2023级班主任和副班主任270余人参加。

本次培训主要以业务培训、素质拓展、团队建设、经验交流等为主，重在全面提升班主任、副班主任的岗位认知、职业认同以及履职尽责的能力和水平。

8月31日，全体副班主任和部分班主任老师统一前往榆中县兴隆山进行户外素质拓展活动。在基地教练的悉心指导下，全体人员分为十二组，分别完成了团队建设、风采展示、高空争锋、愚公移山、急速60秒、毕业墙等兼具趣味性和挑战性的活动。活动过程中，队员们目标一致齐心协力，共同克服了高难度任务带来的恐惧心理，激发出大家无穷的潜力和勇气，最终在大家的共同努力下，各个小组均圆满完成了各项挑战任务。

9月1日上午，培训在天山堂C302召开，2023级班主任、副班主任全体参与。培训主要从思想引领、工作实务两方面着手，围绕教务管理、资助政策体系、心理健康等内容展开。

教务处副处长赵鹏飞以《从大一开始，引导新生构建学业发展共同体》为题，分别从国家本科生教育政策导向、我校本科生教育教学现状、学校教育教学政策文件解读等几个方面进行了讲解，强调了学校应凝聚育人合力，构建学业发展共同体。学生处学生奖助中心金凤芳以《学生资助政策解读》为题，就我校本科生奖助体系进行了全面介绍，并表示用资助情怀满足学生“归属和爱的需要”。心理健康教育与咨询中心索梦弦以《学生心理危机识别与干预》为题，结合日常心理咨询工作案例进行了深入浅出的讲解，希望全体班主任和副班主任能够发挥好桥梁作用，用心用情帮助每一位学生，引导新生顺利开启大学生活，完成角色转换。

下午，培训会在秦岭堂A108和天山堂C302设立两个分会场，分别对班主任和副班主任进行培训。

班主任培训会场上，学工部副部长赵秉前以《班主任：在最贴近学生的岗位上工作》为题，分别从我校本科生班级整体情况，班主任的职责使命、工作环节、工作重点和工作方式方法等方面介绍了班主任队伍肩负的重要任务。接着，化学化工学院张海霞、草地农业科技学院谢文刚、第二临床医学院张成俊和马克思主义学院李新潮等4位具有丰富学生工作和班级管理经验的老师，分别以《指导学生，服务学生，成就师生》《做青年成长路上的引路人》《凝团力，聚班心，班团一体稳前进》《做一名有温度的班主任》为题，结合实际工作经历，针对本科生班级建设与管理与在场的班主任老师们进行了分享和交流，他们均表示，班主任是一份有温度有情怀的工作，承担着塑造精神品质、助力学生成长的神圣使命，是学生成长路上的引路人。

副班主任培训会场上，化学化工学院专职辅导员王鹏举以《辅导员眼中的优秀副班主任——副班主任的角色定位、职责使命》为题，从辅导员的视角阐释了副班主任的工作角色、工作内容、工作期待和工作途径，表示副班主任应当成为帮助新生成长的知心人、贴心人和暖心人。接着，历史文化学院滕文宝、物理科学与技术学院陈林浩、艺术学院王欣宇、外国语学院刘宗豪4位2022级优秀副班主任，分别以《紧扣育人主线，助力新生成长》《副班主任工作经验分享》《副班主任工作的时间轴》《卓越的副班主任：反思性认可》为题，结合各自一年的带班经验，同在场的新任副班进行了分享与交流。

在经验分享环节，优秀班主任与副班主任都强调，既然选择了这个身份，就要将学生的事情当做自己的事情，多陪伴、多倾听、多沟通，要率先垂范以身作则，帮助新生树立目标导向，引导新生继承兰大“自强不息，独树一帜”的校训精神，永攀知识高峰，绽放青春风采。

此次培训的开展，有效地帮助新任班主任、副班主任明晰了角色定位和岗位职责，帮助他们掌握了班级建设管理的基本技巧和能力，为今后班级管理工作奠定了基础。今后，学工部将持续举办班主任、副班主任培训，不断提升两支队伍的管理水平，助力学校本科生班级建设管理迈上新台阶。