1960年被中共中央定为全国重点高等学校
新中国成立后创办的第一所培养高级专门音乐人才的高等学府
国家“211工程”建设的艺术院校
教育部直属高等学校
2017年入选国家“双一流”学科建设高校
教育部“双一流”建设评选特色项目
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1960年被中共中央定为全国重点高等学校
新中国成立后创办的第一所培养高级专门音乐人才的高等学府
国家“211工程”建设的艺术院校
教育部直属高等学校
2017年入选国家“双一流”学科建设高校
教育部“双一流”建设评选特色项目
2023年3月23日19时30分，北京市丰台区职业教育中心学校和中央音乐学院民乐系将携手举办“‘一生一乐器’——音乐实验田汇报音乐会”。
音乐会由章红艳教授担任艺术总监，王磊教授担任艺术副总监，中国广播民族乐团常任指挥葛亚南担任乐队指挥，民乐系教师刘音璇、魏然、邸琳、齐洁、刘小菁、闫国威、马英俊、冯天石以及薛冰倩、丁雪纯、俞骁函、马丽鸿、汪明漩、王天佳、吴思瑶、谢天、侯越、倪刘格、向钟毓、曹恺中、刘子健、刘晓鑫、王兆翔、王子硕等十余位在校生和毕业生，将与丰台职教中心的学员们，一同在中央音乐学院歌剧音乐厅的舞台上绽放光彩。
中国职业技术教育学会鲁昕会长在首届新时代中国卓越匠心文化论坛上提出要“在传承创新中华优秀传统文化中坚定职业教育文化自信”并强调“新时代美育教育的重要性”，作为第五届理事会理事、行指委副主任委员，中央音乐学院民乐系主任章红艳教授带领民乐系教师团队在丰台职业教育中心学校开展“一人一乐器”试点。
民乐系的青年师生分批组成教师团队，由王磊教授担任项目指导，青年教师马英俊担任项目对接人，共同协助丰台职业教育中心梳理音乐基础理论教学体系并建立器乐社团。对首批设立的笛子、二胡、琵琶、阮、笙等五个专业，以及原有的古筝专业进行器乐演奏教学。结合学校原有文化内涵，将“音乐+”特色植入素养课程设置，建立符合“丰职气质”的职业教育音乐素养课程体系新标准，让师生由浅入深、潜移默化的了解中国音乐文化，实现文化浸润。
面对“零基础”的学员们，中央音乐学院民乐系的师生们用耐心、细致的辅导带领大家逐渐走进音乐的世界。每周的“专业课”即使在疫情最为严重的时期也未曾间断，仍以线上课的方式进行，对于演奏专业的零基础教学，这其中的难度不言而喻。师生们克服了重重困难，不仅教会了丰职的学员们“如何演奏”，还用实际行动全面展示了中央音乐学院笃学知礼的学风和敬业奉献的教风。如今，经过两年的学习，丰职的师生们从器乐演奏“白丁”成为了可以站在舞台中央的演出者。
编辑：邸思木雅
2023年3月23日19时30分，北京市丰台区职业教育中心学校和中央音乐学院民乐系将携手举办“‘一生一乐器’——音乐实验田汇报音乐会”。
音乐会由章红艳教授担任艺术总监，王磊教授担任艺术副总监，中国广播民族乐团常任指挥葛亚南担任乐队指挥，民乐系教师刘音璇、魏然、邸琳、齐洁、刘小菁、闫国威、马英俊、冯天石以及薛冰倩、丁雪纯、俞骁函、马丽鸿、汪明漩、王天佳、吴思瑶、谢天、侯越、倪刘格、向钟毓、曹恺中、刘子健、刘晓鑫、王兆翔、王子硕等十余位在校生和毕业生，将与丰台职教中心的学员们，一同在中央音乐学院歌剧音乐厅的舞台上绽放光彩。
中国职业技术教育学会鲁昕会长在首届新时代中国卓越匠心文化论坛上提出要“在传承创新中华优秀传统文化中坚定职业教育文化自信”并强调“新时代美育教育的重要性”，作为第五届理事会理事、行指委副主任委员，中央音乐学院民乐系主任章红艳教授带领民乐系教师团队在丰台职业教育中心学校开展“一人一乐器”试点。
民乐系的青年师生分批组成教师团队，由王磊教授担任项目指导，青年教师马英俊担任项目对接人，共同协助丰台职业教育中心梳理音乐基础理论教学体系并建立器乐社团。对首批设立的笛子、二胡、琵琶、阮、笙等五个专业，以及原有的古筝专业进行器乐演奏教学。结合学校原有文化内涵，将“音乐+”特色植入素养课程设置，建立符合“丰职气质”的职业教育音乐素养课程体系新标准，让师生由浅入深、潜移默化的了解中国音乐文化，实现文化浸润。
面对“零基础”的学员们，中央音乐学院民乐系的师生们用耐心、细致的辅导带领大家逐渐走进音乐的世界。每周的“专业课”即使在疫情最为严重的时期也未曾间断，仍以线上课的方式进行，对于演奏专业的零基础教学，这其中的难度不言而喻。师生们克服了重重困难，不仅教会了丰职的学员们“如何演奏”，还用实际行动全面展示了中央音乐学院笃学知礼的学风和敬业奉献的教风。如今，经过两年的学习，丰职的师生们从器乐演奏“白丁”成为了可以站在舞台中央的演出者。
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