工程师现代工程能力提升研修活动（二期）在清华大学成功举办

发布时间: 2024-10-18 15:03:20 浏览次数 : 629 来源:清华大学

为深入贯彻党的二十大精神，推动工程师现代工程能力提升，积极服务国家“制造强国战略”“创新驱动发展”“一带一路”倡议等重大战略实施，2024年10月9日至12日，由中国工程师联合体指导，持续职业发展委员会主办，清华大学继续教育学院承办的工程师现代工程能力提升研修活动(二期)在清华大学顺利举行。

中国工程师联合体持续职业发展委员会主任委员，清华大学继续教育学院党委书记、院长汪潇潇，中国工程师联合体秘书处办公室主任、中国科协培训和人才服务中心科技人才服务处处长方四平，清华大学继续教育学院政府和企业人才学习中心(北方)主任张忠义出席开班式并为研修班授班旗。

本次研修活动采用了行动学习和结构化研讨相结合的方式，围绕党的二十届三中全会精神、项目管理前沿、人工智能技术发展趋势与产业应用、科技创新与产业发展、科技成果转化与科技合作等议题进行学习交流。通过专题课程与现场教学相结合，学员们在思考理论的同时，着眼于实际问题的解决，深入探讨了现代工程师在新环境下面临的挑战和机遇。

在结构化研讨中，学员们提出了百余条关于工程师应具备的现代工程能力。通过小组讨论、分析和总结，五个小组分别总结出影响工程师现代工程能力的八大要素，并最终提炼出五项现代工程师需重点提升的关键能力。学习能力作为工程师适应技术变革、推动创新和提升素养的核心能力得到了广泛认可。为应对快速变化的技术环境，学员们制定了系统的学习计划，利用多元化的资源、定期培训和实践活动，促进专业技能与问题解决能力的提升，并通过设立奖励机制激励跨部门学习与合作。

此外，项目管理能力和领导力是最紧迫且重要的提升要素。学员们提出了“1131”工作思路，即以“提升项目管理能力和领导力”为目标，以“工程师自我觉醒、明确成长需求”为核心举措，提出“聚力聚焦健全制度体系、用好管理工具、获得领导支持”等三项基础措施，并认为“完善培训资源”是实现目标的重要支撑。

沟通能力在此次研讨中也得到了充分重视，被认为是项目管理和团队协作的关键因素。学员们建议加强专业基础、全面理解客户需求，推动合作共赢。为此，大家提出通过沟通技能培训、跨部门沟通机制、创新思维培养和项目管理培训，强化终身学习文化，全面提升工程师的沟通与协作能力。

此外，学员们还提出了“服务客户、提升价值”的核心理念，强调更好地理解客户需求，以价值交付为导向，而非单纯展示技术。通过持续学习、专业服务和提高沟通效率，推动价值交付过程的完善。满足客户运营需求、锤炼执行能力、提升沟通与表达能力等，被认为是实现这一核心理念的关键要素。

研讨中，终身学习能力贯穿所有关键能力的提升建议，成为工程师提升专业技术、创新能力、组织沟通、服务意识、合规意识及经营能力的重要基础支撑。通过持续学习专业知识、跨学科拓展、积累实践经验并保持创新思维，学员们将不断提升自我，适应技术的快速发展与变化。

本次研修的学习成果及学习日志将在中国工程师联合体在线学习平台进行展示，以进一步推动工程师之间的经验交流与知识共享。展望未来，学员们坚信，持续学习将为技术创新和产业发展提供强大动力，为建设科技强国贡献力量。