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本网讯 5月9日下午，我校在北校区行政楼第一会议室召开党委理论学习中心组学习会，深入学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。校党委书记、校长石佑启主持会议。校党委常委、副校长何传添，校党委常委、副校长刘海春，校党委常委、副校长焦方太分享学习心得。马克思主义学院院长谢迪斌作主题发言。校领导，党委委员、纪委委员以及党办校办、纪检监察室、组织部、宣传部、统战部、研究生院、教务处、科研处、教学质量管理评估中心等相关单位负责人参加会议。
石佑启指出，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，视野宏阔，语重心长，催人奋进，具有极强的政治性、理论性、思想性、指导性，对我们办好国际化特色鲜明的高水平大学具有重要的指导性意义。围绕进一步深入学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，石佑启提出三点要求：一是深刻领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和重大意义。学校各级党组织要把学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，同学习贯彻党的十八大以来习近平总书记对高校师生一系列重要指示精神紧密结合起来，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要迅速掀起学思践悟习近平总书记重要讲话精神热潮。学校各级党组织要切实提高政治站位，全面系统学习传达；组建师生研学团队，线上线下一体研学；充分做好宣传宣讲研究阐释，讲清楚蕴含其中的学理、道理、哲理、情理。三是要扎实推动习近平总书记重要讲话精神落地见效。要坚持社会主义办学方向，加强党的全面领导；更好发挥思政课立德树人关键课程作用，引导学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人；推进多学科交叉融合，创新推动新文科建设；强化师德师风建设，培养造就高素质专业化创新型教师队伍。
何传添围绕学校的科研、学科建设分享学习心得体会，强调要加强习近平新时代中国特色社会主义思想的研究，切实发挥马克思主义对哲学社会科学的引领作用，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，深化拓展习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释，形成党的创新理论学术支撑体系。要加强中国特色社会主义重大理论和实践问题的研究，积极创造条件支持思想政治理论课教师申报各级各类的课题，深入研究思想政治理论课的教学重点难点问题，推动思想政治理论教材的内容优化创新，教学方法改革创新，思政课育人方式的创新；充分发挥科研项目资助体系的作用，组织教师在相关领域开展研究，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上，拿出真本事，取得好成果，培养一批高素质的教师队伍。
刘海春围绕如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑分享学习心得体会，强调要在学习常态上下工夫，推进思政课教师学习新思想的常态化，以教研室为单位，每周集中学习习近平总书记的最新思想，及时转化和更新到教案、课件中，带入到课堂，进入到学生头脑；要在课堂教学上下工夫，推进课堂教学改革与创新，鼓励支持思政课教师开展教改的研究，针对不同教学类型、不同专业特点的学生，制定不同的教学方案，不断提高学生对思政课的抬头率、点头率和满意率；要在实践教学上下工夫，强化学生体验，使新思想真正入脑入心，把思政的小课堂与社会的大课堂相结合，突出实践教学，将生动鲜活的实践引入到课堂教学，将课堂设在生产劳动和社会实践的一线，全面提升育人效果。
焦方太在分享学习心得体会时强调，要讲好思想政治理论课这门关键课程，以实际行动推动思政课的创新发展，开齐开足开好思政课，开展思政课教学改革专题调研，推进思政课教学模式创新，提升思政课育人效果；要狠抓课程思政育人的实效，全面推进课程思政建设和改革创新，充分挖掘各类课程思想政治资源，将知识产生能力培养的价值引领有机融合各个课程，打造一批课程思政示范团队、示范课程、示范课堂，形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人新格局；要提升教师的思政育人能力，加强教师教学能力培训和教学研讨，开展常态化的教研活动，继续设立思政课和课程思政专项教改课题，鼓励教师优化教学设计，创新教学载体，形成课程门门有思政、教师人人讲育人的良好局面。
谢迪斌作导学发言指出，办好中国式大学要坚持党的领导；扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路；建立一支优秀的教师队伍。发展中国特色哲学社会科学要立足中国实际，解决中国问题；回答好“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题；坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。培养堪当民族复兴重任的时代新人要培养“革命的先锋队”，使青年人从革命的角度看待自身、看待国家、看待民族；发挥好思政课的关键课程作用，要注重方式方法，老师要用心教，学生要用心悟；要坚定“四个自信”，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。
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