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8月26日-28日，2024江苏教育系统家长学校校长培训班在南京师范大学随园校区举办。培训班旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述精神，进一步落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，根据《省教育厅办公室关于做好申报2024年中小学教师和校长培养培训项目承训基地的通知》要求，切实发挥教师培训促进教育系统家长学校校长专业成长、建设高质量家长学校的重要作用。本次培训由江苏省教育厅主办，南京师范大学教育科学学院、家庭教育研究院承办，江苏家庭家教家风建设决策咨询研究基地协办。江苏省教育厅一级巡视员徐子敏，中国高等教育学会家庭教育学专业委员会理事长、南师大家庭教育研究院院长缪建东，以及教育科学学院、家庭教育研究院相关负责人出席开幕式。
徐子敏在讲话中指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，应深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，为江苏教育发展指明了方向。我们要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，把深化教育综合改革摆在重要位置，彰显教育的政治属性、战略属性、民生属性。他要求参训校长珍惜这次学习机会，推动全省教育系统家长学校高质量发展。
缪建东指出，新世纪以来，我国家庭教育正经历着重大变革，家庭教育实践如火如荼，家庭教育指导日益壮大，家庭教育理论研究正在向纵深发展，家庭教育的政策不断出台，人民群众对美好家庭教育的期盼与日俱增，国家对家庭教育的规划指导日趋规范完善，家庭教育在不断创新中迎接教育强国的挑战。本次培训从政治维度、法律维度、科学维度、实践维度四个方面来建构课程体系。他呼吁所有参加培训的校长们，携起手来，协同创新，不断开辟家庭教育指导新赛道，掌握新方法、拓展新领域、提升新境界。
徐子敏以“深化改革 推动创新，高标准建设教育强省”为题开设讲座，系统阐述了江苏如何全面把握发展新成就，深刻分析江苏教育面临的新挑战，明晰深化推进江苏教育改革新任务。
江苏省妇联一级巡视员沈梅作了题为《让每一个孩子健康成长——<江苏省家庭教育指导大纲>解读》的讲座，强调了当今时代背景下校家社协同与人的必要性，详细介绍了《江苏省家庭教育指导大纲》的编制过程和现实意义。
南师大教师教育学院院长冯建军教授以“家庭教育如何做到立德树人”为题，围绕“立德树人是家庭教育的核心，立德树人视野下家庭教育的内容、路径”等内容作了理论深刻、极具启发性的讲解。
南师大强化培养学院院长邵泽斌教授做题为“拥抱00后，一起向未来”讲座。他提出，“00后”是一种“新类人”，其社会性格可定义为意义型，提示家庭教育中要增强情势判断力、自我修复力以及自序世界建构力等内容。
南师大心理学院院长陈庆荣教授向各位学员作了《脑科学研究进展与家庭教育创新》主题讲座，深刻指出了当今教育中存在的主要问题，强调在数字技术时代，家长需要调整自己的认知，认识到数字技术对未成年人影响的两面性。
南师大教育科学学院童星副教授讲座主题为《家校携手，共育未来：家长学校的实践与创新》，家长学校的建设需要经历四个阶段，家长学校的成功运营离不开明确的目标设定、系统化的课程安排以及有效的评估机制。
南师大心理学院季秀珍老师围绕“团体辅导运用于家庭教育指导的理论与实务”向学员讲解了团体心理辅导方案设计步骤和方法，总结了团体心理辅导在家庭教育中的起源与具体应用。
南师大家庭教育研究院副院长华伟副教授以《想TA所想，给TA所需——高质量家长学校的理论与实践》为题向各位学员分享家长学校建设的理论与实践研究成果，提出了“骆驼-狮子-婴儿”区域家庭教育名师工作室的建设推进路径。
结合教育家精神学习，培训班安排学员参观南京师范大学博物馆。学员们深刻感受到南师大百年历史中教育家精神的传承与发扬。博物馆内陈列的历史文物和教育资料，生动展现了南师大历代教育家们在推动教育改革、探索教育新路上的不懈努力与卓越贡献。通过参观，校长们进一步领悟到教育家精神对于新时代教育发展的重要意义，这种精神不仅是一种责任，更是一种使命，激励着他们在日后的工作中勇于创新、坚持不懈。此次参观活动为培训增添了厚重的历史感与思想深度，校长们在教育理念和实践上得到了深刻的启迪。
学员分享环节，来自连云港市东海外国语学校张海红、苏州市吴中区范仲淹实验小学何艺婷、泰州市兴化市实验小学刘晖、徐州市第二实验幼儿园林颖、扬州仪征市实验小学孙玉红、镇江市中山路小学唐煜、苏州市吴江区铜罗小学李育红等七位学员，围绕培训学习心得、体验与感悟作分享交流。通过此次交流与总结，学员们表示将把所学所感融入今后的工作实践中，进一步推动家长学校的高质量发展。
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