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教育部《中美人才培养计划》121项目“创新人才培养实验基地”和“最佳合作单位”
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8月27日上午，2024年师德建设主题教育月活动启动仪式在明德楼第一会议室举行。校党委副书记罗贤甲主持讲话，各相关职能部门、二级党组织主要负责人和获得第十三届师德主题征文及微视频征集活动获奖代表参会。
启动仪式分两个部分进行。第一部分是观看广东省2024年师德建设主题教育月活动启动仪式。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长朱建华出席活动并作动员部署讲话，他强调，各地各校要重点学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述和对教师队伍建设改革的系列重要指示批示精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、严格落实新时代教师职业十项行为准则、加强正面宣传和舆论引导、进一步健全师德师风建设长效机制等工作，全面落实师德师风建设主体责任，加强条件保障，加快推动高素质专业化教师队伍建设，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出新的更大的贡献。启动仪式还举行了首场“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”师德师风专题巡讲，来自广州中医药张忠德等五人分享了自己教书育人的故事。
第二部分是举行学校2024年师德建设主题教育月活动启动仪式。罗贤甲进行动员讲话，他指出各单位要结合教师节主题，深入、扎实开展好今年师德建设主题教育月活动，以实际行动和创新举措推进师德师风建设工作取得新成效。罗贤甲就开展好师德建设主题教育月活动提出四点要求：一是强化理论学习，筑牢思想根基。充分认识加强师德师风建设的重要性，持之以恒的推进师德师风建设。二是创新形式，提升教育实效。各二级党组织要肩负起主体责任，认真组织全体教师参与师德主题教育，引导教师深刻领会教育家精神的精髓和要义等。三是总结经验，推动师德水平持续提升。要进一步完善教育引导、宣传激励、考核监督、制度保障、奖惩分明“五位一体”师德建设长效机制。四是加强领导，确保活动取得实效。各部门要密切配合、通力协作，共同构建师德建设的联动协作机制。
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