2024年青海民族大学暑期“三下乡”活动开展以来,我校各学院学子走进农村,用所学所长,通过理论宣讲、社会调研、义务支教、文艺演出等方式,为乡村振兴注入新活力。为精准了解学生在社会实践中接触社会、了解国情、服务社会的情况,7月26日,校党委书记黄世和带队,副书记阿进录,组织部、工会、团委等职能部门负责人,以及藏学院部分教师赴海东市化隆县查甫乡索拉村、东由村调研藏学院学生“乡村振兴”服务团队实践活动。
在实地查看学生实践活动并充分交流后,黄世和对同学们的实践活动成效表示肯定,并通过他们向全校“三下乡”社会实践团队师生表达亲切慰问,对大家认真实践、宣传学校、服务地方的积极行动表达感谢。他向同学们讲解了开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,指出开展该项活动不仅是大学生更深入锻炼自我、认识自我的机会,更是高校学子切实服务国家乡村振兴战略的有力举措。他勉励同学们,要不断培养沟通、协作、实践、创新等方面能力,用所怀家国担当精神,所学专业知识技能,深入乡村社会、关注乡村发展、投身乡村振兴。他要求同学们,要在实践中不断学习、落实有关乡村振兴战略的工作要求,同时做好推广普及国家通用语言文字和铸牢中华民族共同体意识教育工作,通过开展教育帮扶等特色实践服务,促进城乡之间的交流与融合,推动乡村社会的文化和经济发展,为中华民族伟大复兴和乡村社会经济文化发展贡献民大力量。
此次调研的“乡村振兴”服务团队是由藏学院基层教育志愿团的学生组成。该社团成立于2006年,自2009年始就扎根于化隆县各乡镇,连续多年在化隆县开展30余次实践活动。团队成员充分发挥专业技能,通过红色宣讲、科普讲座、课业辅导、体育教学和益智游戏等多种形式开展实践活动,在提升自我素养的同时,为服务社会、服务基层教育贡献了青年力量。该团队的活动也受到了团省委及化隆团县委领导的高度认可,他们一致认为,我校基层教育志愿团为促进化隆县民族教育事业发展发挥了积极作用,并希望青海民族大学能够持续为化隆教育高质量发展提供智力支撑。(藏学院)
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