当好学生成长的引路人！李金昌书记与辅导员心贴心共话育人

发布时间: 2024-05-10 16:02:49 浏览次数 : 694 来源:浙江财经大学

为不断提升辅导员工作能力与职业素养，扎实推进辅导员队伍建设，进一步提高学生思政工作在人才培养中的贡献度，5月9日，学校举行第十五期“相约星期四——书记与辅导员面对面”主题活动。校党委书记李金昌与辅导员面对面沟通交流，心贴心共话成长。

李金昌对辅导员们的辛勤付出和工作成效给予了充分肯定。他表示学校党委高度重视辅导员队伍建设，始终关心关爱辅导员成长发展，努力为大家提供多元化的成长平台和发展路径。他强调辅导员队伍是学校发展的一支重要力量，是立德树人的一线承担者，是青年成长成才的引路人，是学校安全稳定的压舱石，在学校人才培养过程中发挥着不可替代的重要作用。希望大家通过这次面对面交流，进一步深化岗位认识，以更高的政治站位、更深的育人情怀勇担新时代赋予高校思政工作者的新职责、新使命，为加快推进“特色鲜明的一流财经大学”建设做出积极贡献。

就充分发挥辅导员队伍的育人优势，促进辅导员队伍内涵式发展，不断推进辅导员队伍职业化专业化建设，李金昌结合自身经历从三个方面提出要求与期望：

第一、“辅导员工作的重点在‘导’，要当好学生成长的引路人”。他指出要深刻理解辅导员岗位职责和光荣使命，要充分认识辅导员是大学生思想政治工作的核心骨干，对学生的世界观、人生观、价值观的形成有着举足轻重的作用。要准确把握思想政治工作规律，遵循学生成长规律，第一时间了解学生情况、解决学生急难愁盼，做好学生“拔节孕穗期”的引路人，帮助学生扣好世界观、人生观、价值观的“扣子”，让思政教育真正入耳入脑入心。

第二、“辅导员要在学生思想政治教育和日常管理工作中锻炼提升发现问题、解决问题的能力和思维”。他指出辅导员极重要的一点是发现问题和解决问题的能力和思维，辅导员开展学生工作不能走马观花、更不能纸上谈兵，应走进学生、了解学生、深入学生，通过与学生面对面拉家常、心连心沟通交流，充分了解不同学生不同阶段的所思所想所盼，把联系学生、关心学生、服务学生的工作做深做细，在学生思想政治教育和日常管理工作中锻炼提升发现问题、解决问题的能力，在工作内容、方式和制度上创新，做到点面结合、动静衔接、德智并举，与学生同成长，共进步。

第三、“辅导员要实现自身专业化发展，把论文写在育人一线”。他指出辅导员工作条线多、内容广、责任重，要不断提升做好工作的“心力”“脑力”“脚力”和“笔力”，把自己锻炼成“行家里手”。辅导员在做好本职工作的同时，要做好自身的职业规划，提升科研能力，内化于心、外化于行，以科学研究指导实际工作，把论文写在育人一线。要练就真功夫，自觉增强学习本领，将所学积极运用到工作实践中，形成优秀工作成果，转化为特色品牌，努力做到学用结合促转化，在服务学校发展和学生成长中成就自我，让工作成效和个人成长同向同行、共生共赢。

座谈会上，13位来自各个学院的辅导员结合自身工作经历，围绕学生思想政治教育、日常事务管理、心理教育与疏导、职业规划与就业创业指导，辅导员队伍的职业化专业化建设等方面畅所欲言，分享工作中的内心感悟与现实困惑，同时就进一步完善辅导员工作机制、加强辅导员队伍建设提出了意见建议。

党校办、宣传部、学工部、人事处、教务处、研工部等部门负责人参加会议并交流互动。

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