专题介绍
民族团结是各族人民的生命线,只有不断加强民族团结,才能确保国家的安全统一。党的十九届四中全会将民族事务治理作为国家治理体系和治理能力的重要内容,同时就如何推动民族工作与社会治理深度融合提出了新的要求。
师资力量
在安徽大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
培训课程 | 课时 |
基于民族文化的旅游开发 | 半天 |
中国梦,中华民族伟大复兴之梦 | 半天 |
民族宗教事务基层管理 | 半天 |
基层矛盾有效化解与群众工作 | 半天 |
民族工作调查研究方法 | 半天 |
民族宗教领域意识形态问题与对策思考 | 半天 |
民族古籍管理与服务 | 半天 |
新时代如何贯彻党的宗教工作基本方针 | 半天 |
依法行政与民族团结干部法律风险防范 | 半天 |
铸牢中华民族共同体意识路径分析 | 半天 |
民族学校学生管理创新 | 半天 |
民族团结进步创建工作的理论与实践 | 半天 |
“互联网+”背景下的民族宗教工作机遇与挑战 | 半天 |
互联网思维赋能民族团结工作 | 半天 |
姓氏源流与中华民族的命运共同体 | 半天 |
民族团结干部的心理压力调适与情绪管理 | 半天 |
艺术鉴赏与人文素养提升 | 半天 |
创新思维与管理沟通 | 半天 |
中国传统文化与国学智慧 | 半天 |
突发事件应急决策与应急指挥 | 半天 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
评价反馈
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1
抵达安徽
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
2
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
3
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
4
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
培训电话: