农村小学校长提高培训

发布时间: 2024-05-30 09:33:58 浏览次数 : 470 来源:江南大学

本培训对象为农村小学校长，培训时间共6天计48学时，其中跟岗培训2天。培训结合无锡市农村小学的办学现状、任务和特点，通过教育形势与政策分析、先进学校管理理论与实践提升、热点问题与经验交流、深度教育考察等模块的培训，帮助农村初中校长进一步更新教育理念，提升办学水平。通过培训，拓宽农村初中校长管理视野，提高校长的管理能力。

江南大学校长教师培训中心的前身是成立于1955年的无锡市教师进修学校培训部，半个世纪以来积累了较为丰富的校长教师培训的经验，形成了丰厚的校长教师的继续教育文化。50多年来，中心始终以“服务基础教育、关注教育教学，引领校长教师发展”为宗旨，在校长教师学历补偿教育和校长教师非学历教育中做出了重要贡献，许多项目和成果在全省乃至全国得到推广。

上世纪八十年代以后，随着终身教育思想在全球流行，我们探索实践职前培养与职后培训相融，学历教育与非学历教育结合，简称“职前职后一体化”的继续教育新路，在制度、课程、师资、方法和评价等五个方面，进行了长达30年的实践研究，有几十项成果发表，形成了全新的校长教师继续教育格局，走出了符合终身教育趋势的培训新路子。

2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学，作为教育部直属“211”工程重点建设大学，其雄厚的师资力量和学校资源为校长教师的继续教育提供了质量保证，现在每年有数十位教授专家领衔参加培训课程的开发，为学员讲课，培训的学科深度和广度及国际视野得到全面提升，使江南大学的校长教师培训跃上了一个全新的平台。

“中心”是江苏省首批校长教师培训基地，也是无锡市和江南大学首批共建的研究中心之一——无锡校长教师培训中心。“中心”认真贯彻“科学发展、和谐发展、持续发展”以及“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的指导思想，以“做大做强培训，深化优化服务”作为改革与发展的切入点，充分发挥综合性大学的学术文化资源优势，以主动适应、主动服务于教育改革和发展为自己的培训宗旨，积极为校长和教师的专业化发展服务。“中心”正逐步成为中小学校校长和教师研修、交流、提高和辐射的平台;也是教育科学前沿理念与教育教学实践应用有效衔接的桥梁。