专题介绍
人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。人大代表是人民代表大会的主体,是我国根本政治制度的重要践行者,是党和国家各项事业的积极参与者,是广大群众切身利益的坚定维护者,是人大工作完善发展的有力推动者,必须旗帜鲜明讲政治、不折不扣尽忠诚,准确把握和发挥人大“两个机关”的积极作用,更好担负起新时代赋予人大干部的历史使命,推动人大工作再上新台阶。
师资力量
在青海大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
课程内容(课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案) | 课时 |
不忘初心,牢记使命—习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 4 |
信仰的力量:中国共产党从苦难走向辉煌 | 4 |
新时期人大干部理想信念与党性修养 | 4 |
《中国共产党章程》实务解读 | 4 |
社会主义核心价值观的培育与践行 | 4 |
中国共产党党史和当代使命 | 4 |
人大代表党风廉政建设 | 4 |
党内政治文化生活建设与执政本领提升 | 4 |
“红船精神”的新时代价值 | 4 |
习近平总书记关于党的建设的重要论述 | 4 |
党风廉政建设与反腐败机制建设 | 4 |
党的群众路线与群众工作方法 | 4 |
基层矛盾有效化解与群众工作方法 | 4 |
当前国际(周边)局势与我国外交战略 | 4 |
“一带一路”战略与国家政策导向 | 4 |
监督法与如何加强人大监督 | 4 |
依宪治国与宪法修改的新思想新实践 | 4 |
人大干部法律风险防范 | 4 |
社会调查与人大代表议案的写作绩效提升 | 4 |
人大对政府预算的监督 | 4 |
人大干部的情商管理与压力缓解 | 4 |
中国传统文化与国学智慧 | 4 |
互联网时代心智模式更迭和管理决策重塑 | 4 |
新媒体环境下突发事件处理与网络舆情处理 | 4 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
评价反馈
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1
抵达青海
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
2
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
3
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
4
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
培训电话: